佛大特色AI服務
以三好精神與科技向善為核心,涵蓋學習、研究、教學、行政、校園互動與安全治理等面向
佛大特色AI服務總覽
佛光大學以「三好精神」與「科技向善」為核心,推動 AI 服務導入與校園場域應用,涵蓋學習、研究、教學、行政、校園互動與安全治理等面向。以下彙整本校目前具代表性的 AI 服務,協助師生、行政同仁、訪客與合作夥伴快速了解佛大的 AI 應用成果。
第一層:知識與研究
Microsoft 365 Copilot Chat
知識工作與學習使用佛大 Microsoft 365 帳號登入的安全 AI 聊天輔助服務,協助師生與教職員進行資料整理、文件草擬、內容摘要、翻譯潤飾與學習重點歸納。
Microsoft 365 Copilot Chat 是佛光大學 Microsoft 365 服務環境中可使用的 AI 聊天輔助服務。師生與教職員可使用佛大 Microsoft 365 帳號登入,透過對話方式進行資料整理、文件草擬、內容摘要、翻譯潤飾、學習重點歸納、教學資料發想與行政文字輔助。
與一般免費網頁版 Copilot 相比,佛大 Microsoft 365 Copilot Chat 的重點在於可使用學校 Microsoft 365 帳號登入,並具備較適合校園知識工作使用的資料保護機制。Microsoft 官方說明,使用工作或學校帳號登入 Copilot Chat 時會自動提供企業資料保護,使用者提示、加入提示中的工作內容,以及 Copilot 回應,不會被用來訓練基礎模型。
Microsoft 教育團隊提供給佛光大學的簡報亦將 Copilot Chat 定位為「免費、安全的 AI 聊天」,並說明 Microsoft Cloud 以信任為基礎,使用者資料由使用者揔控,指令、輸入及相關資料不會作為 AI 機器學習訓練模型使用。
| 應用情境 | 可協助事項 |
|---|---|
| 學習整理 | 整理課堂筆記、歸納重點、產生複習提綱 |
| 文件草擬 | 撰寫初稿、摘要內容、潤飾文字、調整語氣 |
| 教學準備 | 發想課程活動、整理講義重點、產生討論題或測驗題草案 |
| 行政文字 | 草擬公告、會議紀錄、工作摘要與回覆內容 |
| 翻譯潤飾 | 中英文翻譯、語氣調整、摘要與格式整理 |
| 圖像與構想 | 產生圖片構想、心智圖語法、初步創意發想 |
| 項目 | 佛大 Microsoft 365 Copilot Chat | 一般免費 Copilot |
|---|---|---|
| 使用帳號 | 佛大 Microsoft 365 帳號 | 個人帳號或一般網頁使用 |
| 主要定位 | 校園知識工作與學習輔助 | 一般問答、搜尋與文字生成 |
| 適合情境 | 學習、教學、行政、研究前期整理 | 公開資訊查詢、一般性任務 |
| 資料保護 | 提示、工作內容與回應不會被用於訓練基礎模型 | 較適合非機敏、一般用途 |
| 校園管理 | 可銜接學校 Microsoft 365 帳號與管理環境 | 以個人使用情境為主 |
使用方式
- 使用佛光大學 Microsoft 365 帳號「帳號@vdi.fgu.edu.tw」登入 portal.office.com
- M365 使用參考:FGU-M365-Guide
使用提醒
- Microsoft 365 Copilot Chat 可協助提升學習、教學與行政工作效率,但 AI 產出內容仍須由使用者自行查證、判斷與修正。使用時應避免輸入不必要的個人資料、機敏資訊或未經授權公開之內容,並遵守學校資訊安全、個人資料保護、著作權與學術倫理相關規範。
Scopus AI
學術研究與文獻探索以 Scopus 學術文獻資料庫為基礎的 AI 研究輔助服務,協助使用者透過自然語言提問快速取得研究主題摘要、相關文獻推薦與研究脈絡。
Scopus AI 是建立在 Scopus 學術文獻資料庫基礎上的智慧化研究輔助服務。使用者可透過自然語言提問,快速取得研究主題的重點摘要、相關文獻推薦,並進一步探索跨領域研究主題,協助教師、研究生與學生提升文獻檢索效率與研究發想深度。
佛光大學自 2026 年 4 月 1 日起開放 Scopus / Scopus AI 服務,邀請全校師生體驗。Scopus 是多學科文獻資料庫,收錄學術期刊、會議論文、書籍及專利資料,涵蓋自然科學、工程、農業、生命科學、醫學及社會科學等領域。Scopus AI 則進一步結合人工智慧技術,透過自然語言提問協助使用者取得摘要、推薦文獻與研究脈絡,並保留對話歷程,協助逐步建構研究脈絡。
所有 Scopus AI 回應皆依據 Scopus 收錄文獻生成,並標示引用來源,因此相較於一般生成式 AI,更適合作為學術研究前期探索、文獻回顧與研究主題發想的輔助工具。
第二層:教學與服務
Vurbo.ai
國際化與教學現場建置於佛大雙語教室之 AI 即時翻譯服務,支援語音即時轉錄、多語翻譯、雙向語音翻譯與專業術語識別,協助打造語言友善的國際化教學環境。
佛光大學於 2025 年 3 月 5 日與愛比科技股份有限公司舉辦產學合作簽約儀式暨科技成果發表會,並展示 Vurbo.ai 導入教室、建置多語言翻譯教室的成果。佛光大學與愛比科技將深化合作,將各學科專業術語導入 Vurbo.ai,以建立精準術語庫並提升語音辨識與多語言翻譯準確度。
本校並已新增多項佛教專業詞彙,強化宗教、佛學與佛教文化相關課程或活動之翻譯正確性,使 Vurbo.ai 不只是一般多語翻譯工具,也逐步發展為符合佛光大學辦學特色與國際交流需求的 AI 教學支援服務。Vurbo.ai 可即時將語音轉換為文字並進行翻譯,協助教師授課、學生聽講、跨語言討論與國際交流活動。
因應佛光大學國際招生持續擴展,國際學生人數逐年增加,本校已建置五間雙語教室,支援教學現場、跨語言溝通與多語學習需求。
洽詢方式
- 教師如有雙語教學、外籍學生課程、國際講座或多語活動需求,可洽教務處註冊與課務組。
佛光AI客服小幫手
校園服務與對話式導引結合校首頁 24 小時 AI 客服與現場觸控式語音諮詢服務,協助教師、學生、家長、訪客與未來申請者即時查詢校園資訊與行政流程。
佛光大學為提升行政效率、優化服務品質,正式推出佛光AI客服小幫手。此服務的建置目的在於快速回應教師、在校生、未來學生及家長的多元需求,讓校園資訊取得更即時、更便利。
佛光AI客服小幫手透過 AI 技術協助解析使用者問題,提供校園資訊、行政流程、服務窗口與常見問題導引。相較於傳統網站選單或關鍵字搜尋,AI客服小幫手可透過自然語言互動,協助使用者更快找到所需資訊,減少等待與查找時間。
使用方式
- 線上使用:進入佛光大學校首頁,點選右下「佛光AI客服小幫手」(24小時服務)
- 現場使用:前往「佛大萬事屋」服務中心或「圖書暨資訊處」雲五館一樓
- 現場服務時間:每日 10:00–16:00(觸控式螢幕,支援語音輸入)
第三層:場域與治理
FGU 4KLiveCam|GenAI LiveChat
校園即時景觀摘要結合佛大 4K 校園即時影像與生成式 AI 技術,產生佛大校園、蘭陽平原、海面與龜山島等景觀摘要,呈現具佛大特色的 AI 景觀導覽。
FGU 4KLiveCam|GenAI LiveChat 是佛光大學結合校園即時影像與生成式 AI 技術所建置的創新展示服務。透過 4K 即時影像,系統可觀察佛光大學校園周邊景觀,並運用生成式 AI 產生簡短、自然且具情境感的校園景觀摘要。
佛光大學位於宜蘭礁溪山區,校園視野可遠眺蘭陽平原、天空、海面與龜山島。透過 GenAI LiveChat,AI 可依據即時畫面產生景觀摘要,協助觀眾快速掌握當下校園氛圍,例如天色變化、雲霧狀態、山景層次、平原視野、海面可見度與龜山島輪廓等。此服務展現佛光大學將 AI 技術落實於校園場域與智慧展示的具體成果。
觀看 4K 直播三好AI校園智慧影像服務
智慧校園、安全治理導入 AI 智慧影像分析、跨鏡追蹤、即時異常告警與 GenAI 影像語意搜尋,協助校方提升校園安全反應效率與智慧治理能力。
佛光大學攜手全球科技領導品牌思科(Cisco)導入 UCS 高效能AI運算平台,結合跨鏡追蹤與 GenAI 影像語意搜尋,打造台灣高教場域AI智慧校園應用案例,三好AI校園從合作願景正式邁入落地應用。佛光大學繼去年與思科簽署合作備忘錄後,佛光大學在思科、零壹科技、峰儀科技與鐵雲科技等產業夥伴協助下,已完成 AI 智慧影像分析服務建置,將思科 UCS 高效能AI運算平台、跨鏡追蹤、即時異常警告與 GenAI 影像語意搜尋導入校園場域,讓校園安全管理從傳統「事後調閱」升級為「即時理解、主動提示、快速搜尋」的新型態智慧服務。
本次建置由思科透過台灣數位加速計畫(Taiwan Digital Acceleration,TDA)與佛光大學共同導入思科UCS 高效能AI運算平台,零壹科技與峰儀科技負責系統整合與場域部署,並導入鐵雲科技Vaidio® AI 視覺分析技術,串接佛光大學既有校園攝影機與相關系統。這項服務不只是校園監控設備升級,更是佛光大學推動 AI 三好校園、永續治理與科技向善的重要基礎建設。
佛光大學位於宜蘭礁溪山區,校園視野廣大且地形起伏明顯,校園場域多元且複雜。佛光大學校地約 56 公頃,東西水平距離約 1,500 公尺、南北水平距離約 800 公尺,海拔落差自約 120 公尺至 435 公尺,逐步將多達700路老舊類比式攝影機,汰換為高清數位式攝影機,改善過去以被動錄影與事後調閱為主,較難即時掌握異常事件。此次 AI 智慧影像服務上線後,系統可支援入侵偵測、徘徊偵測、車牌辨識、火煙偵測、異常事件告警與人車搜尋等功能。當校園場域出現可能風險時,系統可協助校方更快掌握事件位置、影像片段與相關脈絡,降低第一線人員長時間人工監看負擔,提升校園安全反應效率。
本次最具突破性的亮點,是佛光大學將傳統 AI 影像分析進一步推進至「跨鏡追蹤」與「GenAI 影像語意搜尋」應用。跨鏡追蹤可依據人物或物件特徵,在不同攝影機畫面中進行搜尋與比對,並可搭配校園圖資呈現移動路徑,協助校方在大型、多出入口、多場域的校園環境中,更有效率地完成事件回溯、路徑研判與異常狀況掌握。
GenAI 影像語意搜尋則讓管理者可用接近自然語言的方式描述欲查找的情境,例如特定穿著、特定行為或特定場景,由系統協助從影像資料中快速篩選相關片段。相較於傳統監控系統需依賴時間點、鏡頭位置或人工逐段回放,語意搜尋可讓影像資料從「被保存的紀錄」轉化為「可被理解與查詢的校園資料」,大幅提升事件搜尋與管理決策效率。
佛光大學表示,AI 三好校園的目標並非單純增加監控密度,而是讓科技成為校園安全、人本關懷與永續治理的輔助工具。透過 AI 即時偵測與事件提示,校方可在兼顧隱私保護與資料治理的前提下,更早發現潛在風險,並將後續資源投入關懷、輔導、預防與服務設計,讓校園安全管理從「看見事件」進一步走向「理解事件」與「回應需求」。
這項服務也展現產學合作在 AI 落地應用上的具體成果。展望未來,佛光大學將持續深化 AI 三好校園應用,並結合人工智慧技術與應用學士學位學程、AI 融入課程推動辦公室及 AI 教育資源,將校園建置成果轉化為教學、研究、產學合作與學生實作能量。佛光大學期望以本次 AI 智慧影像服務上線為起點,打造兼具安全管理、智慧應用、永續治理與科技向善精神的高教 AI 校園示範場域。